面对新机制，应对新措施-- 合江网

大家好！首先感谢各级领导对城关中学的关心和厚爱，让我代表城关中学在大会上发言，深感光荣和自豪。我校系县直管中学，是合江县城区唯一的单设初中，也是06年实施新机制的农村义务教育学校。那么，实施新机制近两年来，学校的状况如何呢？下面，我将就此向大家作以汇报，恳请领导和同志们不吝指教。

城关中学现有教学班54个，在校生4117人，基中初一19班，1472人，初二17班，1310人，初三18班1335人，有住校生1610人。有在岗教职工181人。为目前泸州市规模最大的单设初中。学校办学条件优越，师资力雄厚，设备设施完善，目前正积极筹建学生食堂。系泸州市先进基层党组织，泸州市德育基地学校，泸州常规管理先进学校，泸州市新课程改革先进学校，泸州市绿化示范学校，泸州市绿色学校，获03—07年合江县中考“五连冠”。

1、2007年中考喜获优异成绩：全县前20名中，独占7人；全县前50名中，独占21人；500名以上特优生人数占全县近1/3；上合江中学线434人（未含艺体），占合江中学正取总人数895人的49.6%，均名列全县第一。综合评估获全县第一名。

2、2008级在上期末县统考中，人平总分545.2分，高于县平均65.1分，最高分770分，优生率27.49%，良好率53.51%，总平及格率70.50%，学困率6.72%。有特优生80人，占全县特优生总数274人的29.2%，名列全县第一。入围人数389人，占全县总入围人数1521人的25.58%。综合评估获全县第一名。

从特优生人数和入围人数看，虽总体比例较高，但和往期相比，仍呈下降趋势。原因之一是从06年下期起，我校初一、二年级周六未上课，部分优生为此转学，造成彼增我减，渐失特优生人数的绝对优势。

3、2009级在上期末县统考中，人平总分499分，高于县平均83分，最高分666分，优生率35.49%，良好率59.02%，总平及格率78.29%，学困率4.11%。有特优生104人，占全县特优生总数187人的55.6%，入围人数515人，占全县入围总人数1517人的39.22%。综合评估获全县第一名。从县教育局统计的各项数据来看，该年级无论是特优生人数，入围人数，还是人平总分，均占据全县绝对优势，且成绩无下滑趋势。原因之一为该年级学生是实施新机制后招的第一批学生，素质好，稳定性强，一年多来，未流失一名优生。

城关中学目前负债700余万元。其中向教职工借资修建学生公寓楼款400余万元，尚欠包工头工程款50余万元，应退08级学生借读费95万元。每年学校均要从学生公寓费收入中支付利息32万元，支付工程欠款40万元，故学生公寓费收入所剩无几。因学校债台高筑，运行十分困难。时有学生、家长、借款教职工、工程老板到校索要债务，甚至发生辱骂学校领导、上告市县的状况，在一定程度上影响了学校工作的正常开展，干扰了学校正常的教学秩序。债务问题，已成为城关中学的一个沉重包袱。

实施新机制前，城关中学每年的预算外收入在300万元左右，教师待遇较好。实施新机制后，城关中学便成为全县最穷的学校，原因是全县所有的中学还可以继续凭借原建好的学生食堂和学生宿舍收费，但城关中学原就无学生食堂和学生宿舍，新建的学生公寓虽可收费，但全是债务，不能给教职工带来丝毫效益，故教职工待遇一落千丈，无任何奖金可言。从06年3月起，连每月由单位自筹的62元津补贴均未发放。

实施新机制后，由于学校无预算外收入，教职工情绪大，学校原有的奖惩制度也不能继续实施。学校管理工作出现了许多麻烦和问题。在教职工方面，一是没有了多劳多得，优质优酬的激励措施，部分教师便不愿再多干工作，干好工作，工作纪律上也不如前那么严格要求自己。在个别教职工身上甚至出现了在工作上和学校领导讨价还价，不服从安排的现象，更为严重的是体现出了要否这个工作均无所谓的言行。在学生方面，因学校不得不取消多年来坚持的周六免费辅导，使各年级均出现了不同程度的优生外流现象，目前在校的08级外流特优生、优生便至少在50人以上。由于周六未上课，对部分住校生的管理难度也增大，学生违纪事件增多。一段时期内，学校管理空前困难。

1、加强师德师风学习，重塑教师形象。学校利用朝会、教职工会、党员会、年级会、教研组会等多种形式组织教师学习师德师风，让教职工提高职业道德认识，感受优秀教师事迹，用榜样的力量激励教职工端正态度，勤奋工作，积极进取，勇创佳绩，再展教师风采，再塑教师光辉形象，以之赢得社会的认同和赞许。

2、适时举行时事报告会。组织教职工共同学习党的路线、方针、政策，引导教职工提高对党的亲民、爱民、为民、利民、惠民政策的认识，和教职工一起憧憬教育工作者的美好未来。

4、强化工作纪律。进一步完善教职工工作纪律制度，严格考勤，每月公示，扣款逗硬；对职员工人严格签到制、座班制、去向公示制。目前，教职工违规违纪的现象极少，纪律观念不断增强。

5、强化“六认真”检查制度。对教师“六认真“工作实行抽检和检查结果公示制度。由于我校班级、科目多，教师人数多，要组织全校性的“六认真”检查难度大，且效果差，我校针对这一实际，采取了由分管教学的副校长牵头，教导处主持开展的教师“六认真“每周抽检制度。重点检查教师的备课情况、批改作业情况、上课情况和辅导学生情况，检查后将结果以书面形式向全校教职工作公示，有力地促进了教师“六认真”工作质量的提高。

6、完善教师评先、晋职方案，激励教师多干工作、干好工作。实施新机制后，学校修订了教师评选先进、晋升职称方案，实行量化考核，能者上。在评先、晋职方案中，均把工作业绩作为重要内容来考核，考核期限扩大到近三年，有的计分项目甚至括大到了近五年。由于我校晋升职称难度大，符合条件人员多，指标名额少，竞争异常激烈，故教师们均很看重平时工作业绩的积累，绝大多数教师工作十分努力。

7、确保班主任队伍的稳定。我校班级多，班额大，班主任工作十分辛苦，很多教师不愿当班主任。实施新机制后，我校在取消所有奖金、福利的情况下，仍保留了班主任补贴，每月补足150元班主任费，同时将近五年当班主任年限作为晋升职务的记分项目，从而稳定了我校班主任队伍，调动了我校教师担任班主任工作的积极性。由于班主任队伍稳定，班级管理规范，学生学习、生活秩序良好，故全校学生学习风气浓厚，周六、日未回家的住校生各班也自发成立学习小组集中在教室或寝室集中学习。与此同时，也有效地遏制住了特优生、优生的外流趋势，学校形势日臻好转。

8、以人为本，促进和谐。学校千方百计尽量多地给教职工一些人文关怀，加强情感沟通，增进同志情谊，让教职工感受到学校的一丝温暖。无论谁家的婚丧嫁娶，学校领导均主动关心，主动帮助，主动问候；逢年过节，通过校迅通表示慰问，表示祝贺。俗话说得好，人非草木，孰能无情。时间一长，教职工们也能理解学校的困难，领导的苦衷，怨言、牢骚相继减少，工作热情逐步提高，有效地遏制住了成绩下滑的趋势。

9、精简教职工会议。由于教职工非常反感大话、套话、官话，务求实际。故实施新机制后，我校立即精简了教职工大会次数，凡可开、不可开的大会坚决不开，凡能短开的会决不长开。此举赢得了教职工的赞同，增强了理解与信任。

10、领导带头，以身作则。凡要求教职工做到的，学校领导首先做到。在困难面前，领导先上，在荣誉面前，领导避让。凡事身先土卒，争拣重担挑，用实际行动去感染教职工，影响教职工。

1、继续坚持早、晚自习辅导制度。学校将有限的学生食堂、小卖部等的承包收入用于解决教师的早、晚自习辅导补助。目前，早自习按4元/节，晚自习按5元/小时计发，钱虽少但用在了刀刃上，确保了学校的正常教学秩序。

2、继续坚持月考制度。学校每学月对学生进行一次检测。月考工作严格按中考要求组织，确保考试的严肃性，让其真正达到促进教师教学和学生学习的目的。月考后实行成绩通报制度，鼓励先进，鞭策后进。

（1）继续坚持初三周六语、数、外、理化强化训练。在学校经费十分困难的情况下，学校仍挤出资金作为初三语、数、外、理化教师的强化训练补助，目前按10元/节计发，标准虽低，但教师的教学积极性高，效果较好。

（2）继续设立升学奖。学校在取消其它奖金时，也保留了初三升学奖。对在中考中的特优生、优生、升重点普高人数等设立不同标准的奖金，以此激励教师们奋力拼博，确保初三出口质量。

回首过去，城中人乘风破浪，硕果盈枝，洒下一路豪情；展望未来，城中人信心倍增，激情飞扬，引领一路春风。东风洒雨露，会人天地春。我们深信：有党的好政策，有各级领导的重视和关心，有社会各界的大力支持，有全校师生员工的共同努力，城关中学一定能以一流的管理，一流的师资，一流的教学，一流的成绩来向各级领导和全县人民汇报；一定能办成各级领导和全县人民寄予厚望的精品初中；一定能在新机制下扬帆启航，一路放歌，铸就新的辉煌！