第一轮：全面复习

　　对于第一轮的全面复习，我认为每堂课要把握以下五个方面。⑴、复习要点目标化。从中考命题来看，相当数量的基础题源于教材，即使是综合题也是基础知识的组合、加工和发展，因此第一轮复习应围绕教材，以知识板块为框架系统复习初中阶段所学的“基础知识和基本技能”，加强数学核心知识的掌握。⑵、题目训练系列化。根据中考复习资料内容，精心选择有一定代表性且能紧跟考点的典型题，同时重视教材习题与各章复习题的改编和变式。⑶、答案要点规范化。⑷、作业布置的层次化。设置时要有针对性，有较明显的梯度；对不同的学生提出不同层次的要求即分层作业。⑸、课后点评及时化。作业讲解时注意优化解题过程，点透方法，注意解题格式的示范性，注意揭示常见错误。

　　市教科所对2007年泸州中考试题学生答卷抽样调查发现，部分学生的基本概念混淆、基本技能不扎实、运算能力不过关、知识系统掌握不到位等。这就是说我们在第一轮复习时要过三关：基础知识关、基本方法关和基本计算关。

　　第二轮复习：题型复习

　　如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高。我认为第二轮复习就是题型复习，即中考常考题型。

　　第二轮复习应注意以下几个问题：

　　⑴、第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以题型为单位。

　　⑵、题型的划分要合理、题型的选择要准确、安排时间要合理。因此要分析泸州市中考试题，以及对四川省、市（主要是绵阳、资阳、德阳、南充、宜宾、自贡、内江、乐山、成都）的试题进行分析。

　　第三轮复习：模拟训练

　　第三轮复习的形式是模拟中考的综合训练，查漏补缺，这好比是一个建筑工程的验收阶段，考前练兵。在这个阶段我们主要训练学生知识的综合运用，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

　　第三轮复习应该注意的几个问题：⑴、模拟题设置要注意低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。⑵、批阅、讲评要及时，趁热打铁，切忌连考两份。⑶、评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分；⑷、详细统计失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。课堂要选准讲评的题，要少、要精、要有很强的针对性。应该讲出错较集中的题及典型的错误和易错题，统计就是关键的环节。⑸、立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲，有四个方面的工作必须做好，一是要讲透；二是要展开；三是要跟上足够量的跟踪练习题；四要以题代知识，切忌面面俱到式讲评、蜻蜓点水式讲评及就题论题式讲评。⑹、注重培养学生应试心理、应试技巧。

　　当然，针对各校的实际情况，还需形成一套自己的行之有效的方法、策略，这样才能在中考上让学生稳操胜券。

　　泸州天立国际学校   朱世康